Devenez patient partenaire grâce à la formation ETP

09h00 – 09h30 : Accueil et Introduction

• Présentation des objectifs de la journée.
• Rappel des principes clés de l’éducation thérapeutique du patient.

09h30 – 10h30 : Le Rôle du Patient Ressource

• Comprendre le concept de patient ressource en ETP.
• Identifier les avantages de partager son expérience en tant que patient ressource.
• Clarification des attentes et responsabilités du rôle.

10h30 – 10h45 : Pause

10h45 – 12h30 : Communication et Partage d’Expérience

• Techniques de communication efficace pour échanger avec d’autres patients.
• Comment structurer son histoire personnelle de manière à captiver et informer.
• Pratique de partage d’expérience avec des mises en situation.

12h30 – 13h30 : Pause déjeuner

13h30 – 14h45 : Stratégies d’Adaptation et de Gestion

• Exploration des différentes méthodes d’adaptation à la maladie.
• Comment aider les patients à mieux gérer leur condition au quotidien.
• Conseils pour encourager l’autonomie et la prise en charge des patients.

14h45 – 15h00 : Pause

15h00 – 16h15 : Gérer les Réactions et Émotions des Patients

• Comprendre les réactions émotionnelles des patients face à leur condition.
• Techniques pour fournir un soutien émotionnel adéquat.
• Études de cas et jeux de rôle pour développer des compétences d’écoute et d’empathie.

16h15 – 16h45 : Intégration en Équipe de Soins

• Collaborer avec les professionnels de santé dans le cadre de l’ETP.
• Rôle complémentaire du patient ressource dans une équipe de soins.
• Exemples de bonnes pratiques de collaboration interdisciplinaire.

16h45 – 17h00 : Conclusion et Évaluation

• Récapitulation des points clés de la journée.
• Feedback des participants sur la formation.
• Remise des certificats de participation en tant que Patient Ressource en ETP.

Note : Cette formation d’une journée complémentaire à la formation de base en ETP de 40 heures vise à approfondir les compétences spécifiques liées au rôle de patient ressource. Elle ne remplace pas la formation initiale en ETP, mais vise à enrichir les connaissances et les compétences des participants pour qu’ils puissent contribuer de manière significative à l’éducation et au soutien des autres patients.

Évaluation : L’évaluation de cette formation vise à mesurer la compréhension et l’acquisition des compétences essentielles nécessaires pour devenir un patient ressource efficace en Éducation Thérapeutique du Patient (ETP). évaluations pratiques pour garantir une compréhension approfondie et une mise en pratique des connaissances.

Pédagogie : La pédagogie utilisée dans cette formation sera interactive et participative, favorisant l’apprentissage actif et l’échange entre les participants. Les méthodes pédagogiques incluront :

• Présentations interactives : Présentation des concepts clés par les formateurs avec des opportunités régulières pour les questions et les discussions.
• Jeux de rôle : Mises en situation pour pratiquer les compétences de communication et de partage d’expérience.
• Études de cas : Analyse de cas réels pour aborder des situations spécifiques et discuter des meilleures approches.
• Travaux de groupe : Collaboration en petits groupes pour résoudre des scénarios et partager des idées.
• Feedback continu : Les formateurs fourniront un retour d’information régulier pour guider les participants et encourager l’amélioration continue.

Certification : Les participants qui auront réussi l’évaluation de manière satisfaisante recevront un certificat de participation en tant que Patient Ressource en Éducation Thérapeutique du Patient. Ce certificat reconnaîtra leur engagement dans l’apprentissage et leur capacité à jouer un rôle actif dans l’éducation et le soutien des autres patients.

Note : Il est important de souligner que cette formation d’une journée vise à approfondir les compétences en tant que patient ressource et ne remplace pas la formation de base en ETP de 40 heures, qui reste essentielle pour acquérir une compréhension complète des concepts de l’éducation thérapeutique du patient.